励志名言 点击： 2016-05-25
一：在寻求真理的长征中，惟有领悟，不断地领悟，勤奋地领悟，有创造性地领悟，才能越重山，跨峻岭。作者:华罗庚
二：历史上生产资料，都是同必须的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了必须的科学技术知识的劳动力。
三：谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
四：科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。
五：谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。如何辨别有期望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考潜质，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去决定佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在好处。
六：社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 恩格斯
七：研究真理能够有三个目的：当咱们探索时，就要发现到真理；当咱们找到时，就要证明真理；当咱们审查时，就要把它同谬误区别开来。
八：探索真理比占有真理更为可贵。
九：科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和
十：法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不就应惊讶或者动气。
十一：没有艰苦的领悟，就没有最简单的科学发明。 （南斯拉夫）谚语
十二：追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
十三：思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在群众中创造一种共同钟爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关联——即思想的相互关联把一个个的学生连接在一齐。 苏霍姆林斯基
十四：有两种人是在白白地劳动和无谓地发奋：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学习并领悟了科学而不去应用的人。 萨迪
十五：科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。作者:赫尔岑
十六：找到他自我的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训资料的人来，他必须会更好地适应进步和变化。
十七：一个研究人员能够居陋巷，吃粗饭，穿破衣，能够得不到社会的承认。但是只要他有时刻，他就能够坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时刻，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。 坎农
十八：科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类坚信真理的力量。
十九：真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。作者:格罗夫
二十：既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让咱们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
二十一：科学家的天职叫咱们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。作者:约里奥居里
二十二：咱们最好把自我的性命看做前人性命的延续，是此刻共同性命的一部分，同时也后人性命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更完美。 华罗庚
二十三：德行使心灵明晰，使人不仅仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。 罗吉尔·培根
二十四：感情是作为伟大的因素渗入他们的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他们并不正因感情而割弃公民精神艺术科学的普遍利益；相反，他们还要把感情的一切鼓舞感情的一切火焰带到这些方面去，而反过来，这些世界的广阔与宏伟也渗透到了感情里——赫尔岑
二十五：科学的历史，从某种好处上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史作者:寺男寅彦
二十六：伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。
二十七：我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人钟爱也在所不惜。
二十八：科学是使人变得勇敢的最好途径。 布鲁诺
二十九：对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。作者:茅以升
三十：科学的基础是健康的身体。
三十一：科学不会舍弃真诚爱它的人们。 季米里亚捷夫
三十二：真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。 达·芬奇
三十三：天生的潜质务必借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。 斯宾塞
三十四：任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自我知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 马克思
三十五：世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志工作等待，是成功的金字塔的基石。
三十六：当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰；一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。作者:契诃夫
三十七：目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非咱们钟爱真理，咱们便不会认识真理。使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅仅由于探索真理是艰苦的，也不仅仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
三十八：法律的性命在于其实施。因而迫切需要对怎样使超多立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。 【美】罗斯科·庞德《社会学法学的范围和目的》
三十九：在领悟中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你能够找到自我的愉悦。 捷连斯基
四十：灿烂的科学需要完美的理想，完美的理想需要行动来实现。作者:谚语
四十一：教师务必具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 陶行知
四十二：任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。
四十三：科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
四十四：科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
四十五：我认为胜利是能够得到的，并且勇敢地为它奋斗。我的后代将会说：“他不知死的恐惧，比任何人都刚毅；认为为真理而斗争是人类最大的乐趣。”作者:布鲁诺
四十六：良好的方法能使咱们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。 贝尔纳
四十七：成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时刻钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。 贝弗里奇
四十八：在科学上，每1条道路都就应走一走，发现1条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！作者:爱因斯坦
四十九：有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
五十：读书是最好的领悟。追随伟大人物的思想，是最富搞笑味的一门科学。 普希金
五十一：问号，是打开任何一门科学的钥匙——法国谚语
五十二：科学技术这一仗，必须要打，而且务必打好。
五十三：科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先就应拿自我的学识为人类服务。——马克思
五十四：一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
五十五：灿烂的科学需要完美的理想，完美的理想需要行动来实现。 谚语
五十六：要建设，就务必有知识，务必掌握科学。而要有知识，就务必领悟，顽强地耐心地领悟。向所有的人领悟，不论向敌人或兄弟姐妹都要领悟，个性是向敌人领悟。 斯大林
五十七：咱们在享受着他人的发明给咱们带来的巨大益处，咱们也务必乐于用自我的发明去为他人服务。——富兰克林
五十八：使人们宁愿坚信谬误，而不愿钟爱真理的原因，不仅仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。作者:培根
五十九：从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯
六十：聪明人克服谬误，从而走向真理；只有傻瓜才坚持自我的谬误——吕凯特
六十一：科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！作者:巴甫洛夫
六十二：不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。
六十三：一切推理都务必从观察与实验得来。——伽利略
六十四：马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。作者:毛泽东
六十五：法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。
六十六：任何人都承认实验是科学之母，这是确定不移的真理，谁也不会否认。 米丘林
六十七：感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
六十八：我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词能够道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。——汤姆逊
六十九：科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
七十：无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 巴甫洛夫
七十一：在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。 布尔韦尔·利顿
七十二：总有一天，真理会取胜。即使真理在他生命中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎
七十三：科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先就应拿自我的学识为人类服务。作者:马克思
七十四：天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 华罗庚
七十五：我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维
七十六：在重视劳动和尊重劳动者的基础上，咱们有可能来创造自我的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。作者:高尔基
七十七：科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
七十八：科学的种子，是为了人民的收获而生长的。 门捷列夫
七十九：科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而就应在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在咱们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们务必去读它。 伽利略
八十：惊奇就是科学的种子。
八十一：科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
八十二：科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。
八十三：打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，咱们大部分的伟大发现应归功于如何，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么——巴尔扎克
八十四：(马志国《中国中学生报》第期) 名人座右铭
八十五：科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
八十六：科学不是能够不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
八十七：社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当发奋地和好好地领悟，获得很多的知识。 加里宁
八十八：身为总司令的人，是倚他们自我的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许能够从书本中学到，但是将才的养成，却只有透过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。 拿破仑
八十九：对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
九十：在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能明白事实。
九十一：在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
九十二：不好正因长期埋头科学，而失去对生活对美对待诗意的感受潜质——达尔文
九十三：近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不好期望必须会成功。
九十四：难也是如此，应对悬崖峭壁，一百年也看不出1条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
九十五：教育！科学！学习并领悟读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 雨果
九十六：领悟知识要善于思考,思考,再思(考)我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦
九十七：科学是没有国界的，正因它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。作者:巴斯德
九十八：成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时刻钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。作者:贝弗里奇
九十九：科学的历史，从某种好处上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
一百：科学是没有国界的，正因它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。 巴斯德
一百零一：科学不能或者不愿影响到自我的民族以外是不配做科学的。
一百零二：科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。
一百零三：科学不但能“给青年人以知识，给老年人以愉悦”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。 门捷列夫
一百零四：照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所发奋追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 爱因斯坦
一百零五：要学习并领悟做科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积聚事实。——巴甫洛夫
一百零六：没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
一百零七：在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，务必提出这样的要求：那里务必根绝一切犹豫；那里任何怯懦都无济于事。作者:马克思
一百零八：爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自我忠实，对别人也忠实，你就能够做你自我的行为的裁判官——巴金
一百零九：你要知道科学方法的实质，不好去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。作者:爱因斯坦
一百一十：科学的博爱精神把分散在世界各地各种热心科学的人联结成一个大家庭——罗斯福
一百一十一：智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
一百一十二：只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞
一百一十三：艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。
一百一十四：数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，正因忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能明白他自我这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。作者:Bacon，Roger
一百一十五：最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
一百一十六：人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。作者:居里夫人
一百一十七：不好侮蔑你不知道的真理，否则你将以性命补偿你的过失——莎士比亚
一百一十八：科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的愉悦来说，二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基
一百一十九：学习并领悟群众工作的艺术。在这天的科学中，只有群众的发奋才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的潜质，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自我——群众中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基
一百二十：当科学到达某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。 瓦维洛夫
一百二十一：领悟知识要善于思考,思考,再思我就是靠这个方法成为科学家的。作者:爱因斯坦
一百二十二：读书是最好的领悟。追随伟大人物的思想，是最富搞笑味的一门科学。 普希金
一百二十三：如果领悟只在于模仿，那么咱们就不会有科学，也不会有技术。 高尔基
一百二十四：艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。——迪斯雷利
一百二十五：错误同真理的关联，就像睡梦同清醒的关联一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理——歌德
一百二十六：加拿大著名科学家诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的愉悦不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
一百二十七：科学是人生中最重要的最完美的和最需要的东西。作者:契诃夫
一百二十八：感谢科学，它不仅仅使生活充满愉悦与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫
一百二十九：思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在群众中创造一种共同钟爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关联——即思信的相互关联把一个个的学生连接在一齐。 苏霍姆林斯基
一百三十：科学地探求真理，要求咱们的理智永远不好狂热地坚持某种假设。作者:莫洛亚
一百三十一：学习并领悟群众工作的艺术。在这天的科学中，只有群众的发奋才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的潜质，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自我——群众中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基
一百三十二：不应是为了自我的需要，而应是为了真理而活着。作者:列夫·托尔斯泰
一百三十三：传播知识就是播种愉悦。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起咱们的期望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。
一百三十四：在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
一百三十五：如果没有系统的知识的帮忙，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 斯宾塞
一百三十六：“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励警戒自我，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自我的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得咱们这跨世纪的一代人领悟。
一百三十七：科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。 培根
一百三十八：在科学上最好的助手是自我的头脑，而不是别的东西。
一百三十九：没有一个人能全面把握真理。
一百四十：社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当发奋地和好好地领悟，获得很多的知识。 加里宁
一百四十一：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根
一百四十二：领悟知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个领悟方法成为科学家的。 爱因斯坦
一百四十三：我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
一百四十四：成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时刻钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢——贝弗里奇
一百四十五：要学习并领悟做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部性命。 巴甫洛夫
一百四十六：科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先就应拿自我的学识为人类服务。
一百四十七：知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪
一百四十八：不应是为了自我的需要，而应是为了真理而活着。列夫托尔斯泰
一百四十九：惟有真理，才是我该誓死捍卫的。作者:卡特赖特
一百五十：我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
一百五十一：大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的——贝弗里奇
一百五十二：要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人钟爱也在所不惜。
一百五十三：领悟知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个领悟方法成为科学家的。 爱因斯坦
一百五十四：好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
一百五十五：真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。作者:高尔基
http://m.gxlzold.com/lizhimingyan/26449/